เว็บตรง การปฏิรูปเมื่อเร็วๆ นี้ได้วางรากฐานเบื้องต้นสำหรับเอกราชของมหาวิทยาลัย แต่ยังต้องดำเนินการอีกมาก เช่น ให้สถาบันกำหนดค่าเล่าเรียนและเลือกนักศึกษา องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา กล่าวในการสำรวจเศรษฐกิจล่าสุดของฝรั่งเศสแต่ OECD อนุมัติการปฏิรูปที่สำคัญจำนวนหนึ่งที่มี “ชีวิตใหม่สู่การวิจัยสาธารณะ” โดยการเพิ่มเงินทุนและเสริมสร้างความเข้มแข็งขององค์กรและธรรมาภิบาล
รายงานดังกล่าว ซึ่งจัดทำขึ้นตามที่ระบุไว้ในช่วงภาวะถดถอยอย่างรุนแรง
ในประเทศพัฒนาแล้วทั้งหมด ตั้งข้อสังเกตว่าแนวโน้มในปี 2553 ยังคงมีความไม่แน่นอนสูง แต่สิ่งสำคัญในระยะสั้นประการหนึ่งคือต้องทำให้บริษัทฝรั่งเศสสามารถแข่งขันได้มากขึ้น รวมถึงการเสริมแรงด้านการวิจัยและนวัตกรรม
OECD อธิบายถึงกฎหมายว่าด้วยเสรีภาพและความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัย (LRU) ของรัฐบาลว่าเป็นก้าวสำคัญสู่การปกครองตนเองในมหาวิทยาลัยของฝรั่งเศส กล่าวว่าในขณะที่การปฏิรูปในด้านนี้ควรส่งเสริมคุณภาพและประสิทธิภาพของการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่จำเป็นต้องดำเนินการต่อไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านงบประมาณ การจ้างงาน และค่าตอบแทน
เช่นกัน การปฏิรูป “ไม่ได้มาพร้อมกับการเลือกนักเรียนที่เข้าเรียนอย่างชัดแจ้ง… หรือการขึ้นค่าเล่าเรียนที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ” รายงานกล่าว และในการทบทวนการปฏิรูปโครงสร้างของนโยบายการศึกษาของฝรั่งเศสนั้น จะเปรียบเทียบข้อเสนอแนะที่ทำในการสำรวจครั้งก่อนกับมาตรการที่นำมาใช้ตั้งแต่ครั้งล่าสุดในเดือนมิถุนายน 2550 สิ่ง
เหล่านี้คือและยังคงเป็น:
* ให้สถาบันอุดมศึกษามีอิสระในการบริหารการเงินและบุคลากรมากขึ้น LRU ของเดือนสิงหาคม 2550 ได้วางรากฐานสำหรับเอกราชในมหาวิทยาลัยและได้ดำเนินการสำหรับ 20 สถาบันแรกในปี 2552 และจะใช้กับสถาบันอื่นภายในห้าปี
* ผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยควรได้รับการคัดเลือกอย่างชัดเจนและนักศึกษาได้เสนอแนวทางที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในช่วงต้นปีสุดท้ายของ lycée การย้ายไปสู่เอกราชของมหาวิทยาลัยไม่ได้มาพร้อมกับเสรีภาพในการเลือกนักศึกษาเพื่อเข้าเรียน
ในทางกลับกัน คำแนะนำสำหรับ ผู้ถือ ปริญญาตรีจะได้รับการปรับปรุงผ่านการตีพิมพ์
สถิติเกี่ยวกับอัตราความสำเร็จในการสอบ การได้รับปริญญา การศึกษาต่อและการหางานทำ และแผน ‘การแนะแนวเชิงรุก’ ได้ถูกนำมาใช้ในปี 2552
ขณะนี้มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ส่งคำแนะนำที่ไม่ผูกมัดเกี่ยวกับความปรารถนาของนักศึกษาที่คาดหวัง นำทางพวกเขาไปสู่โปรแกรมที่พวกเขาจะมีโอกาสประสบความสำเร็จมากที่สุด
* เพิ่มค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัยเพื่อสะท้อนต้นทุนของหลักสูตรต่างๆ แต่เอกราชของมหาวิทยาลัยไม่ได้รวมเสรีภาพนี้และค่าเล่าเรียนยังคงถูกควบคุมโดยรัฐ
* แนะนำระบบสินเชื่อนักศึกษาทั่วประเทศพร้อมข้อกำหนดการชำระคืนเงินที่อาจจะเกิดขึ้นผ่านระบบภาษีเงินได้ มีการเปิดตัวเงินกู้นักเรียนใหม่โดยเสนออัตราดอกเบี้ยในตลาดพร้อมการชำระคืนรอการตัดบัญชี
* ประสานกฎการมอบประกาศนียบัตรและการรับสมัครของgrandes écolesและมหาวิทยาลัยต่างๆ มีการดำเนินการขั้นตอนแรกด้วยกระบวนการโบโลญญาและการจัดตั้งpôles de recherche et d’enseignement supérieur (PRES, ‘กลุ่มการวิจัยและอุดมศึกษา’).
การสำรวจพบว่าการกำกับดูแลการวิจัยสาธารณะได้รับการปรับปรุง: “มีการปฏิรูปที่สำคัญจำนวนหนึ่งที่เพิ่งเปิดตัวเมื่อเร็ว ๆ นี้เพื่อเพิ่มชีวิตใหม่ให้กับการวิจัยสาธารณะโดยการเพิ่มทุน แต่ยังรวมถึงการเสริมสร้างองค์กรและธรรมาภิบาลด้วย” กล่าว
ซึ่งรวมถึงการสร้างAERESหน่วยงานวิจัยและประเมินผลการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งได้ “วางรากฐานสำหรับการประเมินมหาวิทยาลัยและห้องปฏิบัติการอย่างเป็นระบบมากขึ้นโดยเทียบกับเกณฑ์ต่างๆ เช่น สิ่งพิมพ์และสิทธิบัตร” เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
